Τι είναι η ΑΣΠΤ; Όλες οι αλλαγές σε ΑΣΚΕ, Δραματικές Σχολές και τον ακαδημαϊκό διάδρομο

Η ΑΣΠΤ (Ανώτατη Σχολή Παραστατικών Τεχνών) είναι η νέα ανώτατη δομή που προβλέπεται στο υπό διαβούλευση νομοσχέδιο για τις παραστατικές τέχνες. Με απλά λόγια, μιλάμε για ένα πανεπιστημιακό πλαίσιο που θα συγκεντρώνει σπουδές υποκριτικής, χορού και μουσικής, με ακαδημαϊκή λογική, κανονισμούς λειτουργίας και δυνατότητα σπουδών σε ανώτατο επίπεδο.

Όχι. Η ΑΣΠΤ έρχεται να δημιουργήσει μια ανώτατη διαδρομή, αλλά οι υπάρχουσες σχολές δεν “σβήνονται” από τον χάρτη. Αυτό που αλλάζει είναι το πλαίσιο μέσα στο οποίο λειτουργούν οι σημερινές Ανώτερες Σχολές, αφού μεταβαίνουν σε νέο καθεστώς ΑΣΚΕ.

Οι ΑΣΚΕ (Ανώτερες Σχολές Καλλιτεχνικής Εκπαίδευσης) είναι το νέο θεσμικό πλαίσιο για τις υπάρχουσες σχολές καλλιτεχνικής εκπαίδευσης στο πεδίο του θεάτρου και του χορού. Στην πράξη, πρόκειται για μια “επανατακτοποίηση” της κατηγορίας: πιο καθαροί κανόνες λειτουργίας, πιο ενιαία εποπτεία και σαφέστερη θέση των τίτλων σπουδών μέσα στο Εθνικό Πλαίσιο Προσόντων.

Η λογική του νομοσχεδίου δεν είναι να “πετάξει στα σκουπίδια” όλο το παλιό πλαίσιο, αλλά να κάνει στοχευμένες αλλαγές. Όταν βλέπεις διατυπώσεις τύπου «αντικατάσταση άρθρου» ή «κατάργηση παραγράφου», αυτό συνήθως σημαίνει ότι ο βασικός νόμος συνεχίζει να υπάρχει ως βάση αναφοράς, αλλά ορισμένα κομμάτια του ξαναγράφονται ώστε να κουμπώσουν στο νέο σύστημα.

Ναι, η πρόθεση είναι να περάσει η εποπτεία στο Υπουργείο Παιδείας. Αυτό είναι από τα πιο ουσιαστικά στοιχεία της μεταρρύθμισης, γιατί σηματοδοτεί μετάβαση από πιο “πολιτιστική” διαχείριση σε πιο “εκπαιδευτική” λογική, με μεγαλύτερη έμφαση σε κανονισμούς, έγκριση προγραμμάτων και ενιαία κριτήρια.

Στο κείμενο προβλέπεται συγκεκριμένη ημερομηνία: από 1/1/2027 μεταφέρεται η αρμόδια Διεύθυνση Καλλιτεχνικής Εκπαίδευσης από το Υπουργείο Πολιτισμού στο Υπουργείο Παιδείας. Αυτό είναι σημαντικό γιατί δείχνει ότι η αλλαγή δεν σχεδιάζεται ως “από αύριο”, αλλά ως μετάβαση με χρονικό ορίζοντα.

Το νομοσχέδιο περιλαμβάνει πρόβλεψη που λειτουργεί σαν “δίχτυ ασφαλείας”: οι τίτλοι που έχουν ήδη χορηγηθεί από δημόσιες ή ιδιωτικές σχολές στο πλαίσιο του ν. 1158/1981, μέχρι την έναρξη ισχύος του νέου νόμου, αναγνωρίζονται ως ισότιμοι προς τίτλους που αντιστοιχούν στο Επίπεδο 5 του Εθνικού Πλαισίου Προσόντων. Στο ίδιο πνεύμα αναφέρονται και τίτλοι από κρατικούς φορείς, όπως η Δραματική Σχολή Εθνικού Θεάτρου και το Κρατικό Θέατρο Βορείας Ελλάδας, καθώς και άλλοι ιστορικοί οργανισμοί.

Για πρώτη φορά περιγράφεται θεσμικά μια διαδρομή ώστε ένας απόφοιτος ΑΣΚΕ να μπορεί να προχωρήσει προς ΑΕΙ και να φτάσει σε σπουδές επιπέδου 6. Αυτό δεν σημαίνει αυτόματη μεταφορά ή “δώρο”. Μιλάμε για διαδικασία που περνά μέσα από κανόνες κατατακτηρίων και ακαδημαϊκές προϋποθέσεις. Όμως η σημασία είναι μεγάλη, γιατί ανοίγει μια πιο καθαρή συνέχεια σπουδών για όποιον το θέλει.

Όχι. Η διατύπωση συνδέεται με τη διαδικασία κατατακτηρίων, άρα δεν είναι “μπαίνω χωρίς κριτήρια”. Το πόσο λειτουργικό θα είναι στην πράξη θα εξαρτηθεί από λεπτομέρειες, όπως οι θέσεις που ανοίγει κάθε τμήμα, η διαδικασία και τα κριτήρια.

Όμως, για τους παλαιούς αποφοίτους (αυτούς που πήραν ή θα πάρουν πτυχίο με το παλιό σύστημα μέχρι την έναρξη του νόμου), το νομοσχέδιο κρύβει ένα “δώρο”: Το Άρθρο 38 (παρ. 1α) ορίζει ότι οι παλαιοί απόφοιτοι, αν θέλουν να μπουν σε Α.Ε.Ι. του ίδιου καλλιτεχνικού αντικειμένου, κατατάσσονται στο 5ο εξάμηνο μόνο με αίτησή τους (σε ποσοστό έως 15% των εισακτέων), κατά παρέκκλιση των κατατακτηρίων εξετάσεων. Αντίθετα, αν θέλουν να μπουν σε διαφορετικό αντικείμενο, δίνουν κανονικά κατατακτήριες.

Ο τελικός αριθμός εισακτέων της ΑΣΠΤ θα καθοριστεί με τον κανονισμό λειτουργίας της. Με βάση τα μέχρι σήμερα δεδομένα των δραματικών σχολών, είναι πιθανό να κινηθεί σε τάξη μεγέθους 30 σπουδαστών ανά έτος. Οποιαδήποτε ειδική κατανομή ή ποσοστιαία πρόβλεψη θα αποσαφηνιστεί με τις επίσημες ανακοινώσεις.

Δεν έχει ανακοινωθεί επίσημο ηλικιακό όριο. Σε ιστορικά μοντέλα εισαγωγής δραματικών σχολών υπήρχαν άτυπα ηλικιακά πλαίσια, όμως για την ΑΣΠΤ θα πρέπει να αναμένουμε τον τελικό κανονισμό εισαγωγής.

Με βάση την παράδοση των εισαγωγικών εξετάσεων σε δημόσιες δραματικές σχολές, όπως η Δραματική Σχολή του Εθνικού Θεάτρου και το Κρατικό Θέατρο Βορείας Ελλάδας, είναι εύλογο να αναμένουμε καλλιτεχνικές δοκιμασίες όπως μονολόγο, αυτοσχεδιασμό, απαγγελία ποιήματος, πιθανή μουσική δοκιμασία και θεωρητικά στοιχεία. Ωστόσο, οι ακριβείς προδιαγραφές θα καθοριστούν επίσημα από την ΑΣΠΤ.

Δεν υπάρχει ρητή πρόβλεψη για χρονικό περιορισμό εκκρεμών διπλωματικών. Ωστόσο, δεδομένης της διοικητικής μετάβασης που προβλέπεται τα επόμενα έτη, όσοι έχουν ολοκληρώσει τη φοίτησή τους και εκκρεμεί μόνο η διπλωματική διαδικασία, καλό είναι να κινηθούν εντός του 2026 ώστε να αποφευχθούν καθυστερήσεις που μπορεί να προκύψουν κατά τη μεταβατική περίοδο.

Τα τελευταία χρόνια οι αιτήσεις στη Δραματική Σχολή του Εθνικού Θεάτρου συχνά προσεγγίζουν ή ξεπερνούν τις 1.000, με τελικό αριθμό εισακτέων περί τους 30 σπουδαστές, γεγονός που καταδεικνύει τον υψηλό βαθμό ανταγωνισμού.

Η προετοιμασία για τις εισαγωγικές εξετάσεις δραματικών σχολών, ΑΣΚΕ και της ΑΣΠΤ δεν είναι απλή υπόθεση αποστήθισης ενός μονολόγου. Απαιτεί συστηματική καλλιέργεια λόγου, σωματικής έκφρασης, σκηνικής παρουσίας και ικανότητας προσαρμογής μπροστά σε επιτροπή.
Στη Σχολή μας λειτουργούν εξειδικευμένα τμήματα προετοιμασίας για τις εισαγωγικές εξετάσεις σε κρατικές και δημόσιες Δραματικές Σχολές, Ανώτερες Σχολές Καλλιτεχνικής Εκπαίδευσης (ΑΣΚΕ), και της Ανώτατης Σχολής Παραστατικών Τεχνών (ΑΣΠΤ).
Τα τμήματα στελεχώνονται από έμπειρους καθηγητές και εξεταστές, με πολυετή παρουσία στον χώρο της καλλιτεχνικής εκπαίδευσης.
Πληροφορίες εδώ.

Η δημόσια διαβούλευση πραγματοποιείται στην επίσημη πλατφόρμα της ελληνικής κυβέρνησης:
Συγκεκριμένα, για το νομοσχέδιο της ΑΣΠΤ βρίσκεται στη σελίδα του Υπουργείου Παιδείας:
https://www.opengov.gr/ypepth/?p=7112
Το πλήρες κείμενο σε μορφή PDF βρίσκεται στον σύνδεσμο:
https://www.opengov.gr/ypepth/wp-content/uploads/downloads/2026/02/%CE%91%CE%A3%CE%A0%CE%A4_pdf..pdf
Το PDF περιλαμβάνει:
όλα τα άρθρα, τις αντικαταστάσεις του ν. 1158/1981, τις μεταβατικές διατάξεις, τη σύσταση της ΑΣΠΤ, το πλαίσιο λειτουργίας των ΑΣΚΕ, τη μεταφορά εποπτείας στο Υπουργείο Παιδείας από 1/1/2027.

Ναι, αυτή είναι μία από τις πιο πρακτικές αλλαγές. Το νομοσχέδιο δημιουργεί μια ολοκαίνουργια κατηγορία εργαζομένων στο Δημόσιο, η οποία ονομάζεται «Καλλιτεχνική Εκπαίδευση» (ΚΕ). Το Δίπλωμα επιπέδου 5 που θα δίνουν οι Α.Σ.Κ.Ε. (ή τα παλαιότερα διπλώματα που εξισώνονται) θα αποτελεί το επίσημο τυπικό προσόν για να διοριστεί ή να προσληφθεί κάποιος σε αυτές τις θέσεις στο δημόσιο και στον ευρύτερο δημόσιο τομέα.

Όχι, αυτό δεν είναι πλέον δυνατό, καθώς το νέο νομοσχέδιο καταργεί οριστικά τον θεσμό των «εξαιρετικών ταλέντων».
Ενώ το παλιό σύστημα (από το 1981) επέτρεπε κατ’ εξαίρεση την εγγραφή σπουδαστών χωρίς απολυτήριο Λυκείου, εφόσον κρίνονταν από ειδική επιτροπή ως «όλως προικισμένοι», πλέον οι κανόνες γίνονται αυστηρά ακαδημαϊκοί.
Το Απολυτήριο Λυκείου (ΓΕ.Λ., ΕΠΑ.Λ. ή ισότιμος τίτλος) γίνεται απαράβατη προϋπόθεση για όλους, τόσο για την εγγραφή στις Ανώτερες Σχολές Καλλιτεχνικής Εκπαίδευσης (Α.Σ.Κ.Ε. – σημερινές δραματικές), όσο και για την εισαγωγή στο νέο Πανεπιστήμιο (Α.Σ.Π.Τ.)

Υπάρχει σαφής διαχωρισμός ανάμεσα στις δύο βαθμίδες. Για τις Ανώτερες Σχολές Καλλιτεχνικής Εκπαίδευσης (Α.Σ.Κ.Ε.), η φοίτηση ορίζεται ρητά ότι είναι τριετούς διάρκειας, δηλαδή περιλαμβάνει έξι (6) εξάμηνα.

Από την άλλη πλευρά, η Ανώτατη Σχολή Παραστατικών Τεχνών (Α.Σ.Π.Τ.) αποτελεί Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα (Α.Ε.Ι.) και συνεπώς θα οργανώνει προγράμματα πρώτου (Πτυχίο), δεύτερου (Μεταπτυχιακό) και τρίτου κύκλου σπουδών (Διδακτορικό). Η διάρκεια φοίτησης σε αυτά τα προγράμματα δεν καθορίζεται ως ένας απόλυτος αριθμός ετών μέσα στο παρόν νομοσχέδιο, αλλά θα ακολουθεί τους γενικούς κανόνες που ισχύουν για όλα τα Πανεπιστήμια (ν. 4957/2022), με τη σημαντική υποσημείωση ότι στην Α.Σ.Π.Τ. δεν επιτρέπεται η μερική φοίτηση.